Модуль 4

• Об­го­вори­ли з інши­ми учас­ни­ками Ос­новні за­питан­ня
• Оз­най­оми­лися з по­нят­тям фор­му­ючо­го оціню­ван­ня та прик­ла­дами інстру­ментів та ме­тодів оціню­ван­ня нав­чаль­них пот­реб учнів
• Ство­рили план оціню­ван­ня учнів
• Ство­рили до­кумент для оціню­ван­ня нав­чаль­них пот­реб учнів
• Роз­ро­били пре­зен­тацію про ос­новні ідеї вив­чення те­ми